Olen yksilö - arvioin itseäni
Tämä vaihe käynnistyy murrosiän hormonaalisten muutosten alkaessa noin 10 vuoden vaiheilla ja kestää noin 14-vuotiaaksi. Jokainen nuori kehittyy omaan tahtiinsa, ja suuretkin vaihtelut ovat tavallisia.
10. Kehu minua -portaalla
Murrosiän muutokset alkavat jo tuntua, vaikka eivät vielä juurikaan näy varhaisnuoren ulkomuodossa. Hän kokee HÄMMENNYSTÄ ja haluaa vielä HIDASTAA vauhtia ennen murrosiän irtiottoa.
Äidin ja isän juttukaveri ja paras apulainen arjen askareissa "tankkaa" ja tarvitsee tällä portaalla vanhemmiltaan extra-annoksen hyväksyntää ja myönteistä palautetta. Hän koettaa kaikin tavoin saada myös kavereilta myönteistä palautetta ja on pulassa, ellei häntä hyväksytä.
11. Olenko outo -portaalla
Nuori alkaa olla epävarma ja hämmentynyt ja kokee ahdistusta muuttuvasta kehostaan. Hän tuntee olevansa erilainen kuin kukaan muu, kaikki toiset tuntuvat olevan eri kehitysvaiheessa. Omaa kehoa piilotellaan jättipaidan, pipon, tukan tai meikin taakse.
Pohdittavaksi tulevat MUUTTUMISEN ja TASAPAINOTTELUN kysymykset: "Uskallanko olla oma itseni - kehtaanko ollenkaan mennä kouluun?"
Vanhempien tulee ilmaista kannanottonsa nuoren kehosta ja ulkonäöstä positiivisesti ja varoa loukkaavaa puhetta. Hyväntahtoinenkin leikinlasku voi lisätä nuoren hämmennystä ja tuntua hänestä kipeän loukkaavalta.
12. Vallankumous -portaalla
Nuori työstää omaa USKALLUSTAAN ja testaa RAJOJA. Perinteet, pysähtyneisyys, kaikki ”entinen” ällöttää. Vallanhalu nousee äkisti - uusi voimakas tunne, joka irrottaa kodin turvallisesta ilmapiiristä ja liittää samanikäisten joukkoon. Pukeutuminen saattaa muuttua äkkiä. Tällä portaalla nuorella saattaa olla myös tupakka-, alkoholi- ja näpistyskokeiluja.
Tämä vaihe on vanhemmille usein yllättävä ja vaativa. Muutos lapsesta nuoreksi tuntuu tapahtuvan "yhdessä yössä" ja voi vaikuttaa huolestuttavalta ja pelottavaltakin. Vanhemmilta tarvitaan jaksamista, rauhallisuutta ja "tervettä maalaisjärkeä".
Muuttuva ja itseään etsivä nuori tarvitsee ymmärrystä ja hyväksyntää, mutta huonolle käytökselle tai väärille teoille tulee asettaa johdonmukaiset rajat.
Lähde: Cacciatore, Raisa. 2008. Aggression portaat. Helsinki: Opetushallitus.